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教学比武落实“双减”,与时俱进解读课标 --茶陵思源实验学校初中部第五届“思源杯”教学比武活动纪实

作者: 发布时间:2022-05-19 访问量: 字体[ ]

"双减"政策落地已生花,2022课标又吹新风尚。为紧跟时代步伐,引导教育回归本位,育人回归初心,茶陵思源实验学校初中部于5月13日举行了第五届“思源杯”教学比武大赛。报告厅内,“双减”课堂精彩纷呈,新课标解读深入人心。

 

此次活动由初中部阳画画老师主持,她以“读万卷书才能看得透皓月繁星,行万里路才能回到心灵深处”开篇,引人深思,她呼吁每位思源教师要树立将新课标教育理论化为教学实践的理念,要将“双减”政策落地落实,聚焦课堂改革增效。

 

 

 赛 课 篇   


各备课组凝聚合力,历时两个月的“思源杯”初选赛,在“以点带线、以线辐面”的高位推动下,最终有语文、数学、英语、物理、生物、历史六门学科进入决赛。学校行政人员莅临赛课现场,助推本次活动的顺利开展。

 

 

 

六仙过海,各显神通。六位参赛老师用自己教学智慧诠释新课标理念,领着学生遨游于知识海洋。比武中参赛教师们严谨的治学态度、深入浅出的知识传授、充满个性魅力的教学语言,以及匠心独运的信息技术手段,令学生和观课教师赞叹不已。


第一堂课是雷红云老师执教的物理课《阿基米德原理》。雷老师的教学遵循物理教学的课程规律,通过猜想、设计、实验、分析、体验探究过程,渗透物理学的研究方法,培养学生实事求是的科学态度,提高学生的科学素养。以两个实验来突破本堂课的重难点,引导学生通过猜想—设计—实验—分析—讨论自主生成浮力和排开液体之间的定量关系。

第二堂课是马丽婷老师执教的英语课How does he look like?教师用最强大脑小视频来导入课堂,让同学们从情境中直观感受到人物工作的艰难性,再以工作作为主线设计活动。让学生们跟着文章的音频阅读,找出文章的主旨大意抓住文本细节。通过齐读文本,表演文本的环节,都让学生们更好的感受文本。学生用单元的主题语言对人物进行描述,体现了一个单元的整体性。

 

 第三堂课是袁文利老师执教的数学课《平均数》。从观看2022年北京冬奥会等图片视频引入课题,营造课堂轻松良好的氛围。以体育中考为例,让学生先思考如何分析数据,并提出权数和加权平均数的概念。通过小组合作探究的方式,让从自己的角度去思考如何设定合理的权数 ,并且让学生归纳出权的意义。 最后,联系生活实际,进行素养熏陶,希望同学们在今后学习中奋发向上,努力拼搏,因为"成功=1%的天赋+99%的汗水"浇灌而来。

第四堂课是谭羽虹老师执教的生物课《传染病及其预防》。她通过疫情视频引入课堂,让学生直观感受传染病以及我们需要学习的迫切性,小组合作初建传染病的思维导图并展示,形成一个整体的思维架构,便于学生梳理知识从而提高学习效率。本堂课以新冠肺炎作为主线,围绕着传染病的概念、特点、基本环节以及预防措施进行讲解,设计问题多以学生为主体,让学生在课堂上充分发挥主体地位。看到各行各业的人都在为疫情奋斗,作为中学生的我们能怎么去做,升华情感,培养学生社会责任感!

第五堂课是刘超老师执教的历史课《郑和下西洋》。采用世界航海日导入,引导学生追根溯源,拉进了历史和现实的距离,激发了学生求知欲望。课堂主体内容部分由浅入深,层层递进。对于难点知识,采用群学深探的方式,培养了学生证据意识,加强学生团结协作作能力。从郑和下西洋的邮票,到今天抗疫,守望相助的视频,历史与现实相呼应,友谊之路绵延长久,显现了中国智慧和中国担当。由国家担当到青年担当,激发了学生的情感基调,情感烘托到最高潮。

    第六堂课是罗慧芳老师执教的语文课《马说》。整堂课给人以简洁、大气、活力之感,充分体现了以学生为主体的教学理念。分为初读绘马、品读悟马两个板块,以朗读贯穿全文,分别从读准字音、节奏、情感由浅入深来引导学生,由韩愈的人生经历自然的过渡到文章的写作手法,不仅突破了重难点,更有利于学生理解文本内容。拓展延伸环节要求学生结合自身实际说“假如,我是一匹暂时未被发现的千里马”的做法让整堂课得到了升华,最后再结合当下生、地会考用所学内容给同学们加油打气,给课程画上了完美的句号。


   

理论是指导实践的磁针石。每堂课结束,都由该学科的教研组长解读《2022版新课程标准》,并结合新课标理念点评课堂。他们的点评发人深思。他们激励青年教师,唯有不断学习反思,充实自我才能成学生之智友,为学生之导师。

 



   总 结 篇   


活动最后,孙永刚主任对本次活动进行了总结发言。他肯定了赛课教师在本次比赛中的亮点:比武教师整体年轻化,让我们看到了思源教育未来可期;积极并娴熟使用希沃等信息技术手段,让课堂更加的丰富有趣;教师们都能出色完成教学任务并达到良好的教学效果,让思源精神薪火相传。孙主任也指出了个别教师有待改进的地方,他还强调作为青年教师应当珍惜学校提供的平台和机会,勇担重担,有所思有所想有所盼,成就自我,添彩学校。

以日积月累之功,收水到渠成之效。本次教学比武活动,是学校落实“双减”政策,提升教育教学质量的一项重要举措。检验了教师的专业素质,营造了浓厚的教研氛围,掌握了教师课堂教学的动态,了解了教师课堂教学中存在的困惑,有利于帮助和指导教师更好地规范课堂教学,全面提高课堂实效。

   “多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤”,在将教学理论化诸教学实践的路上,思源教师以此砥砺自我不断向他人学习。相信我们在追寻的过程中,一定能看到更加美好的教育风景......


文字:茶陵县思源学校

审核:王博林